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2.孩子转学政策:如果孩子在外地上学,可以选择在初中时把孩子迁过来,也可以选择高中的时候迁过来。初中阶段,除了初三下半学期,其余学期都可以把小孩的学籍迁过来;高中阶段,最晚不能超过高二的寒假。如果不迁学籍也可以直接报名参加高考。
2.面向本区招生的民办小学
3.面向全市招生的民办小学(可住宿)
民办小学的摇号时间优先于公办小学。孩子如果没有被报名的民办小学摇中,仍然可以继续参与公办小学的摇号。
政策调整的目的就是严控生源流入,但全文却完全没有提到多校划片。另外像河西、南开等区的重点小学,大多也是通过扩建、借用校区的办法来解决学位问题,目前连“六年一学位”都还没有执行,就更不用提多校划片了。另外相关的统计数据表明,自2018年起各地出生人口数量已开始减少,预计天津小学在学人数将会在2024年到达峰值。只要顶过这一波,之后的学位压力将会明显得到缓解。
从2021年开始天津小升初采取实行摇号政策。对于学生的考试成绩以及各种证书没有要求。学生普遍能够在学校学习期间完成各科作业。各学校期中、期末统考的试题难度普遍简单。然而成绩达标不等于能力达标,小学阶段的没有解决的问题在初中阶段就完全暴露出来了。
虽然小学阶段内容简单,对于学生的要求没有那么高,但是作为家长而言还是要着重培养孩子的学习习惯,教会孩子学习方法,打好基本功。
由于报名人数众多,学校需要先通过电脑随即派位选出少数有资格参加面测的学生,考试之后再通过成绩择优录取。
被这类学校录取的应届小学毕业生将不再参加学籍所在区的初中招生录取,如果学生未被摇中的话,则不会影响他们后续在本区的升学派位。
天津小升初的基本原则为“学籍优先”,即毕业小学在哪个区就在哪个区完成小升初。
其中滨海新区、津南区的公办初中采用多校划片与单校划片相结合方式招生;其他非市区的公办学校采用单校划片(即对口直升)方式入学,面向本区招生的郊区民办初中会安排在这之前进行。
对于市内六区,虽然每个区的志愿填报规则略有差别,但均采用“多校划片、公民同招、摇号录取”的方式招生。
也就是说对于家长认可度比较高的公办和民办初中,家长只能选择一个填为第一志愿,如果没摇中的话其他热门学校也就没有机会再去了。
不过申请之后只能由教育局安排进入有空余学位的公办初中,有可能在户籍所在片区内统筹,也可能全区统筹。
由于初中阶段绝大多数家长没法再自己辅导孩子的学习,因此无论是“加餐”还是“补漏”,一般还是需要课外辅导来助力。根据“双减”要求,课外辅导机构不能在周末和节假日补课,所以小学时所培养的自觉与自主学习能力这是就将发挥出更大的作用。当然有条件的家庭可能还会给孩子找一对一或者私下攒小班,虽然辅导对路效果会非常明显,但应该不会成为主流,也“卷”不起来,家长和孩子还是关注自身就好。
即使一科或几科的成绩出现下滑,且找不到快速提升的办法,只要学生不消极、不放弃、坚持认真加努力,最后的中考一定能带来惊喜。
需要注意的是:初中阶段转学会涉及到体育成绩和会考的相关问题。具体什么时间段转学比较适合,还要根据学生以及家庭的实际情况进行评估。
简单说就是正常情况下,市内六区的考生可以根据中考成绩报考这六个区的任意一所公办高中;而非市内六区的考生只能报考本区内的公办高中。
市区与非市区考生在中考时可填报志愿范围的差别非常大,孩子的户籍和学籍所在区就基本决定了未来学校的选择范围。天津一中、南开中学,新华中学,实验中学的理科实验班的自主招生(全向全市招生,每人只能报名一所),报名的学生需在中考一周后参加各学校独立命题的考试(俗称“考小卷”)
由于中考为统考统判,成绩可直接对比,基本上看每年的录取分数线就能判断出哪些学校更好。
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由于成立理科实验班是为了培养优秀的理科特长生,“小卷”试题的难度较大(竞赛水平),这也是那些从小参加竞赛培训同学第一次展示自我的舞台。
而天津高中阶段五大学科竞赛,基本就是“市五所”、英华学校与“小外”这七所学校的竞争。
天津高考形式采取3+3模式,3门统考科目(语文、数学、外语),3门选考科目(物理、化学、生物、地理、历史、政治,六选三),所有科目天津市自主命题(天津卷),其中统考科目满分150,选考科目采取赋分制满分100,总成绩750分
在录取率方面,80%的学生能上本科、一本率30%左右、985高校录取率将近6%:
除了优质资源与顶尖生源越来越集中于某区域内的少数优质高中,天津的高考似乎还呈现出两个“逆潮流”的现象:
1.市区高中与郊区高中被清北等顶尖高校录取人数越发平衡。
2.竞赛成绩与高考成绩分离,即使是竞赛完全不出成绩的郊区一中,高考也能非常出色。
所以天津只有区域内的顶级中学,放眼全市却没有像人大附中、衡水一中、郑州外国语那样具有绝对优势的超级学校!无论是力拼竞赛还是安心备战高考,无论是在市区还是郊区,努力学习的同学都有很大机会进入自己理想的大学。究其原因,市区高中优势在于老师的绝对实力较强,而学校的管理相对教松且没有晚自习,更加适合自觉自主自律性强的学生。而郊区的高中多为寄宿制管理,而天津高考难度较低的命题思路会在一定程度上降低教师水平对学生成绩的影响,同时增强学习效率与努力程度对于成绩提升的作用。
目前看两边的劣势都很难在短时间内得以改善,谁也没法压倒谁。
当然之前作为“搅局者”的英华国际学校高考竞赛两手抓成绩越来越硬;另外现在又有了未知“高考加工潜力”的津衡中学,不知未来天津高中的教育格局是否会发生改变。
其实,对于在天津读书的学生来说还是幸运的,各类学生都能找到适合自己的学校,并且对能够坚持奋斗与拼搏的同学给予最大的回报。
只要自己努力,外加在家长付出、学校教育、课外辅导三个关键条件中做好其中两点,基本可保985,与智商无关。
当然对于盲目听信外界传言:来津读书“专科变本科、二本变一本”,坐等通过落户转学“躺赢”的家长,现实也会很残酷…
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