“昆虫是自然界中最昌盛的动物类群；全世界估计现有昆虫1000万种；已描述的昆虫种类约120万种；昆虫约占生物总数的65%。从数量上来看，它们似乎才是地球的主人……”每天下午4:30，东丽区丽泽小学的报告厅里都会开展这样专业的科普讲座，伴随而来的是学生们好奇的目光和不可思议的惊呼声。丽泽小学校长尚俊歆介绍说：“我校的大师讲堂项目自2016年起，至今已经持续开展5年了，聘请专家达到百余人次，希望通过这样的活动，学生们能够站在科学家们的肩膀上拥有更开拓的科技视野，培养他们的科学素养。”“双减”政策实施以来，丽泽小学的大师讲堂的活动时间由以前的随机固定到了课后服务时间，安排的讲座也更具系统性，活动惠及到全校六个年级的学生。上面提到的昆虫课程，安排在每个周二，成为了系列性的讲座。为贯彻落实“双减”工作部署要求，丽泽小学结合学校科技教育的办学特色和科技教育优势，提出建立“1+1+N”课后服务育人体系。“1”：个性化作业辅导机制，主要是落实国家课程要求，开展个性化作业辅导。“1”：学校科技特色共享活动，即“一校一品”精品化活动项目，分年级开设适合不同年龄的科普主题大师讲堂。“N”：学校为本校学生提供丰富多彩的套餐式、菜单式课后服务课程体系，发挥本校教师特长，开展科普小游戏、讲科学家故事等活动。学校把课后服务与深入实施素质教育有机结合起来，充分利用学校科技资源，发挥区域特点，立足实践，打造特色鲜明的实践性科技教育课程，提供多样化的科技实践资源，提升学生课外活动质量，助力学生科学素养的提升。
大师讲堂项目就是“1+1+N”课后服务育人体系中的第二个“1”，丽泽小学在开学初联系了长期保持合作的南开大学、天津师范大学、天津农学院等高校；国家海洋博物馆、天津自然博物馆、滨海科技馆等场馆；国家海洋信息中心、航天科工集团三院8358所、天津海事局、东丽区科协、东丽区气象台等部门；长芦盐场、海顺印业等公司；航空航天后备人才选拔基地等机构……制定好活动方案，审核讲座内容并匹配年级。滨海科技馆的工作人员带来了包括空气炮、气流投篮、莫比乌斯环、静电发生器以及静电八爪鱼五项涵盖数学、物理知识原理的科普实验秀，通过演示+邀请体验、互动问答和学生体验的表演形式，为学生们带去了一堂互动科普实验互动秀。
“大家好！同学们看到我旁边的这架飞机叫P-40，代号战斧……”这是天津市航空航天后备人才选拔基地航模辅导员在给学生讲解航模知识。在老师的带领下，学生们学习了飞机结构知识，了解了模型飞机制作并参照模型飞机制作步骤完成纸飞机的制作和飞行调试等。天津自然博物馆的张天资老师为学生们讲述人类演化的过程。长芦盐场的李双伟老师不仅给学生们讲解了盐的知识，还带了来自的朋友——“仙女虾”……老师们深入浅出，采用学生们喜闻乐见的形式，结合实践，传播了自然科学知识，丰富了学生们的文化生活，获得了良好效果。除大师讲堂外，学校还以年级为单位开设了魔方与传统游戏、3D打印、航模、乐高、少儿编程、开源硬件、创意电脑画、陶艺、木工、环保等十多个项目，构成了丰富的科技相关门类课程，供学生选择和学习。“双减”之后，丽泽小学利用课后服务的这一时间，充分发掘学校的科技资源，打造出了新的特色发展之路，将课后服务变成学生科学素养的“孵化器”。作 者 | 魏颖、杨艳
责任编辑 | 骁骁
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