提灯引路 育梦成光 ——河北区中小学校园风采展 （第1期 天津市第二中学）
河北区教育局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实习近平总书记视察天津重要讲话精神、践行四个“善作善成”重要要求，以立德树人为根本任务，以优质均衡发展为目标，以科普教育为重点，坚持以文化人，推动校家社协同育人工作，努力构建五育并举的高质量教育体系。河北区各中小学聚焦内涵发展和品质提升，在办学机制、文化特色、课程建设、师资队伍、学生素养等方面积极探索、创新实践，努力让每名学生享受高品质的教育，走向幸福而有意义的人生。天津市第二中学始建于1947年，1978年被天津市政府确定为首批市级重点中学，2001年被天津市政府命名为首批高中示范校，2013年通过高中现代化学校建设标准评估验收，2015年通过天津市首批特色高中建设项目评估验收，2021年入围天津市品牌高中建设项目培育学校，2023年成为天津市普通高中学生发展指导项目生涯指导种子校。学校占地58819平方米，拥有包含智慧屏、智能实验室在内的先进教育教学设施和文艺、体育、生活设施。现有初高中学生2300余人，教职工300余人。学校提出“学生为本，高效开放，尊重个性，全面发展”的办学指导思想，秉承“为学生人生发展奠基”的办学理念，倡导以爱国主义为核心的责任教育，以“成就教师、发展学生、厚植学校”为发展方向，将“培养具有家国情怀、卓越素养的新时代青年”作为育人目标，全面打造“立足国家需求 引导自主发展”的学校品牌。近年来，随着学校教育教学的高质量发展，每年都有很多优秀的初高中毕业生考入自己满意的学校。学校注重营造良好的育人文化氛围。漫步在二中校园，不仅能感受到花园式校园的魅力，更能在校园大事记长廊中领略二中悠久的办学历史和喜人的育人成果。走进教学楼，映入眼帘的是学校整修一新的文化墙，彰显着师生共育的教育情怀。近年来，二中致力于智慧校园和数字化校园建设，在已有涵盖地理、英语听说、作课、国学、书法、未来、舞蹈、录音棚等专用教室的基础上，新建了四间理化生智能实验室、一间人工智能实验室、四间计算机机房。其中理化生智能实验室设备齐全，达到了全市领先的硬件水平，有效提升了学生的动手实践能力，激发了学生对科技创新、科学探索的兴趣。人工智能实验室在中科院支持下，已完成3门课程的建设并已开课，今后还会有更多的课程引入二中校园。二中校园的文化气息还体现在学生丰富多彩的文化活动和师生读书活动中。诵读经典诗文、弘扬传统文化，不断提升学生的文学修养、文化自信和责任意识；学校的“打卡读书收获成长·乐学善思品质生活”活动获得“河北区全民阅读品牌”荣誉称号，美丽的二中校园飘荡着琅琅书声。学校注重家校社共建，从家长委员会到社区共建单位，从家长学校到馆站校合作育人，我们不断探索共同促进学生成长和发展的途径，借助家长和社会资源支持、丰富学生的生活体验和社会实践。
初中部在推进落实“双减”政策实施过程中，注重德智体美劳协同并举，打造五育融合的课程体系，制定适应学生发展需求的课程实施方案。以课堂为抓手，着力构建“学本”课堂，注重课堂精细化教学研究，丰富课堂教学内涵，提升课堂教学品质，课堂中注重培养学生的创新能力和动手实践能力；聚焦“双减”背景下的教学实践改革研究，努力实施分层教学，在作业练习分层、课后服务内容创新等方面大胆尝试，教学中合理运用现代信息技术等辅助手段，优化教学过程。过程中，学校注重将校本教研植根于一线教学研究，以“落实双减，研读双新”为主题进行学科组备课组活动。注重发挥学科组备课组引领作用，发挥学区校辐射带动作用，发挥教学评一体化的优势，同时积极与北京、上海、新疆、内蒙、张家口等联盟校合作开展特色校本课程研究。
高中部秉持培养具有家国情怀、卓越素养的新时代青年这一育人目标，形成了立足国家需求，促进自主发展的四自人生阶梯式课程体系，以基础自立、拓展自觉、实践自强、延伸自主构建学生全面发展的阶梯。在学校确立了总体课程实施规划后，12个学科在专家的指导和学科组的群策群力下，结合课程标准，形成了符合学科特点的课程结构说明，并完成了学科课程体系的搭建。
为了更好地激发学生的学习热情，在各备课组的精心设计下，天津二中首届科技节顺利召开，数学、物理、化学、生物等学科通过模型、竞赛、实验等形式，让学生将学习热情从课堂延续到学习生活中。此外，基于课堂观察的主题作课活动和专家赋能学科组高质量发展活动也在如火如荼地进行中。
学校拥有丰富多彩的社团活动，涉及科技创新、学科拓展、传统文化等诸多方面的社团共30余个，涌现出一批优秀的社团成果。学生在教师指导的基础上动手参与、亲身感受，符合学校“学生自主发展教育”的品牌特色，学生切实感受到科技的无限魅力，拓展了思维边界；感受到学科知识不再枯燥，而是富有生气、源于生活；感受到传统文化博大精深，增强了文化自信。特别是在此过程中科技创新、传统文化与学科教学的深度融合，为学生的终身学习打下坚持基础。学校设有生涯规划指导中心，开展面向全体学生的生涯教育，使学生能够认识自我、认识人生、规划人生，使他们将来的发展有方向、有计划，生活得更有质量、更有价值。特别是在成为天津市普通高中学生发展指导项目生涯指导种子校后，学校利用丰富的校内外资源，在生涯规划指导中心的组织下，开展丰富的生涯指导活动，引导学生自主规划、卓越发展。
当前，全面发展的天津二中在师生共育的园地结出累累硕果。学校目前有正高级教师、市区级骨干教师、天津市学科领航教师共计49人；以课题为引领为教师成长赋能。目前共有15个市级课题成功立项。生物、语文、化学、体育等学科作为区级基地校，引领我区教科研发展，教师专业发展成果丰硕。此外，生物学科有市级班主任工作精品项目“校园中的绿色生活”项目、校内试验田；化学学科正在申报课题——《数字化实验技术赋能高中化学主题教学的设计与实践》；物理学科正在利用现有清北优质毕业生资源，开发高中到大学的过渡课程。
仅2024年，学校高一、高二年级共五名同学入选2024年中国科协、教育部中学生科技创新后备人才培养计划，一人入选天津市青少年科技创新拔尖人才培养计划。众多学生在读书活动、文艺展演、体育竞赛、科技创新大赛等竞赛活动中斩获佳绩。
多年来，学校以自主发展、个性发展、特长发展为办学目标，以课程建设、社团活动、生涯教育为载体，在培养学生创新精神和实践能力方面进行了有益尝试，形成了教师、学生及学校和谐有序、高效开放的发展新格局。未来，我们还将持续推进校园文化建设，坚持以学生为中心办好人民满意的教育，全面贯彻五育并举，让天津二中成为河北区教育的名片，让天津二中成为学子成才报国的沃土！ 免责声明：文章内容来自网络，仅供学习交流，不代表津东方立场！本站不对其内容的真实性、完整性、准确性给予任何担保、明示、暗示和承诺，本文仅供读者参考！津东方尊重原作者的辛勤劳动并致力于保护原著版权以及相关的知识产权，所转载的文章，其版权归原作者所有。如本文内容影响到您的合法权益（内容、图片等），请添加客服微信联系我们，我们将第一时间回复处理。如需转载本文，请在显著位置注明出处（津东方网站，以及文章链接）：
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